在人类社会中,医学已经存在数千年之久。现代医学起源于17世纪科学革命后的欧洲,

不伤害:尽量减少医疗过程不必要的伤害。 药理学研究药物及其反应。

并从日本聘请教师,修业年限为4年,相当大学本科水平[11]。清末,大量中国留学生前往日本学习。1902年,在日本的272名留学生中,有3名在学习医学[12]。

辽兴宗使人翻译《方脉》一书并带来了辽代的医学发展[9]。而辽朝史书上并没有关于设立官方医学教育机构的明确记载[10]。
分子生物学是有关基因的复制、转录及翻译的分子相关研究。
神经科学是和神经系统有关的科学。主要是有关大脑及脊髓的生物学和生理学。一些相关临床专科包括神经病学、神经外科和精神病学。
医学院的全职教师多为基础学科研究者,受任于国家科学技术研究委员会(CONICET)或政府管理下的其他国家部门。

病理学研究疾病的成因、过程、进展及诊疗方式。

1998年教育部和国务院学位委员会将七年制医学教育培养目标重新定位于临床医学硕士专业学位。到1998年,医学专业调整为8大类16个专业,学制为三、四、五、六、七、八年制并存。
传统医学在现代则以替代医学的形式在科学医学尚未普及的地区继续存在,或以现代医学科学方法进行研究。

有时二个道德原则可能会冲突,结果可能是道德上的两难困境或是危机。有时医疗伦理上的两难困境没有好的处理方式,
    1951年10月,中华人民共和国政务院颁布《关于改革学制的决定》,在保留原先已经实施的六年制学制之外,开始大量发展三年制的医学专科学制[11]。

而具有法、医、农、工、商等五科之一的设立为单科大学,如医科大学。1922年以后,北洋政府教育部颁布了一个以美国学制为蓝本的“新学制系统”,取消医学预科,

1951年10月,中华人民共和国政务院颁布《关于改革学制的决定》,在保留原先已经实施的六年制学制之外,开始大量发展三年制的医学专科学制[11]。

令其在检测、医药及手术等范畴的研究与应用都得到充实。现代医学在外科手术、器官移植、流行病控制、疫苗及免疫、

光生物学研究非游离辐射和生物体之间的作用。
1988年起,中华人民共和国教育部正式开始试办七年制临床医学专业。1997年,国务院学位委员会批准实施临床医学专业学位,

并从日本聘请教师,修业年限为4年,相当大学本科水平[11]。清末,大量中国留学生前往日本学习。1902年,在日本的272名留学生中,有3名在学习医学[12]。

自威廉·哈维发现血液循环理论,被标志为现代医学的开端。在今天,又有许多新的科技手段被不断加入到医学中并产生了生物医学工程、医学成像、纳米医学等分支。

并从日本聘请教师,修业年限为4年,相当大学本科水平[11]。清末,大量中国留学生前往日本学习。1902年,在日本的272名留学生中,有3名在学习医学[12]。

现代医学以自然科学为基础,对维持生命的规律及体质变化作出科学的精细的分析,对病理、药理、
医学(英语:Medicine、Medical),是以预防、诊断、治疗生理和心理疾病及保护人类健康、提高